许多研究表明，婴儿与母亲的关系是以后诸多社会关系形成的基础，母婴关系在很大程度上影响了婴儿以后人际关系的形成。

依恋关系是儿童出生后逐渐发展起来的。艾恩斯沃斯等人采用陌生人情景程序技术调查婴儿的依恋。根据研究结果，由于父母行为的影响，可能使婴儿产生三种形式的依恋：安全依恋，躲避依恋和矛盾依恋。

1)安全依恋，大约70%的婴儿属于这一类，在与母亲独子相处时，他们积极的探索环境。与母亲分离后，明显的产生不安。当母亲返回时，就寻找母亲，很快与她们接触，以结束这种分离的忧伤。

原因：安全依恋儿的母亲对孩子的信号，情绪表达非常敏感，她们喜欢与孩子有亲密的身体接触。

2)矛盾依恋，大约10%的婴儿属于这一类。即使母亲在场，他们也非常焦虑。当与母亲分离时，则表现非常忧伤。母亲返回时，他们表现出矛盾心理，对母亲曾经离开表示非常不满，试图留在母亲身边，但对母亲的接触又表示反抗。

原因：矛盾依恋儿的母亲也对孩子感兴趣，并愿意进行紧密的身体接触。然而，她们常常误解孩子的信号，对孩子的行为不一致，依赖于自己当时的心情，有时过于热情，有时过于冷淡。因此，婴儿不能完全依靠母亲得到情感上的支持。会变的焦虑而怀恨不满。

3）逃避依恋，大约20%的婴儿属于这一类。他们与母亲在一起时似乎对探索不那么感兴趣，与母亲分离后也没有多少忧伤，母亲重新返回时，常常避免与母亲接触。他们对陌生人没有特别的警惕，但常常采用回避和忽视的态度。

原因：逃避依恋儿的母亲对孩子缺乏耐心，当孩子打乱她们的计划或活动时，常常表示愤怒和不满，对孩子的信号也非常不负责任，常常表示消极情绪。在对孩子积极反应时，也倾向与克制自己的情感表达。这类母亲是严厉的，自我中兴的，常常对孩子采取拒绝态度。

美国心理学家BOWLBY提出，母亲与儿童正常依恋关系的缺乏可能导致儿童严重的心理障碍。孤儿院的儿童除了在洗澡，换尿布或喂奶时与照顾者有短暂的接触外，几乎很少受到外界刺激。他们表现出明显的发展迟钝，很少哭，身体姿势僵硬，表现孤独，对照顾者没有兴趣。

GOLDFARB比较了两组儿童的发展情况。一组儿童在第一年里就从孤儿院被家庭收养，第二组儿童在孤儿院里呆了三年。结果发现，孤儿院儿童在所有测试都不如家庭儿童，尤其在强调概念，技能和抽象推理测验上。他们更多依赖成人，经常发脾气，活动过度，攻击性强，有欺骗及破坏行为，不能形成亲密的人际关系。

儿童早期对父母所形成的依恋关系对日后儿童的认知发展和社会适应有一定的影响。当儿童遇到不能解决的难题时，安全依恋儿童很少发脾气，更多地接受母亲的帮助。这时母亲的态度和行为差异也是显著的。安全依恋儿的母亲一般只提供一定的暗示，让儿童感觉到是自己解决问题。其他类型的母亲则多数在提供帮助前让儿童遭受挫折，然后在自己解决问题。

早期依恋性质对儿童的同伴关系也具有重大意义安全依恋的儿童比非安全依恋儿童更受欢迎。他们热情高，较少牢骚，积极情感多，攻击性也较弱。

对于婴儿来说，母亲对他的触摸是十分重要的。很多人长大以后都不知道抚摸他人，因为小的时候母亲没有这样对待过。如果你喜欢某人，就竟可能的多触碰他吧！身体接触越多，关系越好。